邓小平关于社会主义本质的论述与理论创新

马克思主义具有与时俱进的理论品格,这充分体现在马克思主义关于社会主义本质的理论演进上。社会主义本质论体现了与生俱来和与时俱进的对立统一:马克思、恩格斯从“社会形态”的角度,列宁、斯大林、毛泽东从“基本特征”的角度,分别对社会主义本质作了界定,而邓小平对社会主义本质的揭示显示了巨大的现实意义。从马克思到邓小平,关于社会主义本质的认识经历了一个否定之否定的过程:即抽象———具体———抽象或整体———部分———整体的发展。社会主义本质论的演进是与社会实践的发展联系在一起的。具体剖析这一演进过程,不仅构成深入学习邓小平理论的重要环节,也构成准确理解“三个代表”重要思想的基本前提。     

解放思想与坚持马克思主义核心理念

中国改革源于时代条件的巨大变化,而它30年来的成绩取决于解放思想,即依据客观实际摆脱本本主义禁锢.解放思想的基本原则是在坚持马克思主义核心理念--从规律意义上认识并实现无产阶级即全人类的解放--基础上,实事求是地确定了中国特色社会主义的政治路线和实践准则.如果说,迄今为止的解放思想主要涉及马克思主义策略原则的话,那么,新一轮解放思想将需要涉及马克思主义逻辑原理.     

再论人文科学与社会科学的统一——回应汪信砚教授

人文科学与社会科学的统一体现在人类发展与自然界关系的实践活动之中,双方属于同一整体的不同环节,而并非体现在所谓不同研究对象的内在相关,并非属于完全不同、相互独立的领域。     

科学发展观与中国高等教育发展

学习和实践科学发展观是中国改革重大转折时期的战略部署,它在理论上是要解决什么是科学的发展,如何科学地发展等问题;在实践上重在强调从中国的实际出发,不断解决现实中出现的问题.     

继续解放思想的方法论解读

继续解放思想攸关社会主义改革的进一步发展,从形式上看,是从资本主义对市场方式的既定运用模式中解放出来,实质上却仍然是从对马克思主义相关理论的本本主义解读中寻求解放。其间,需要科学认识马克思主义的方法理论,并在当代条件下坚持其立场、观点、方法的内在统一。     

关于社会主义效率问题的若干理论思考

从现象上看,社会主义改革促成的关于效率的顿悟,似乎是在某种程度上绕回到资本主义的旧路,即创造自主劳动的条件,形成优胜劣汰的机制,达到提高劳动生产率的目的。但是,这种理解还没有把握社会主义改革的本质。     

对邓小平理论形成的再认识

邓小平理论,是中华民族进行跨世纪现代化建设的宏伟蓝图,也是本世纪社会主义运动的重大成果,还是人类在21世纪必须更加重视的最富挑战性的文化现象。 从整体上认识邓小平理论,把握其形成的条件、标志和意义,对于准确理解及正确运用这一理论,很有必要。 一、邓小平理论形成的条件 邓小平理论的形成具有深刻的社会历史背景。 1.邓小平理论的形成,是当代新型科技革命作用于社会主义运动的结果。以微电子技术为先导的科技革命,从两个方面影响了社会主义运动的进程:一是使社会主义国家和资本主义国家都掌握了核武器。这种武器所具备的毁灭能力,使双方的暴力对抗走进死胡同。人们面临的选择是,要么同归于尽,要么和平共处。无论是资本主义还是社会主义,都不能再单纯运用暴力改变对方的社会制度。二是导致社会主义国家和资本主义国家的经济差距重又拉大。资本主义利用自身丰厚的经济文化基础,占据了这次科技革命的潮头,在六七十年代迅速革新了社会生产力,不仅缓和了国内的社会矛盾,     

道德源于人口生产关系

道德源于人口生产关系，但道德发展却突破了人口生产的范围。道德在历史的进一步发展中将向人口生产关系复归     

深入认识人类社会发展规律的几个基本问题

中国社会主义改革的深化迫切需要完善自身的基础理论,而深入认识人类社会发展规律是其重要内容之一。其中,如何确定认识对象中的物质和精神,如何判断人类社会发展中的主体和客体,如何区分社会关系中的主观和客观,如何把握历史规律中的内容和形式,构成深入认识人类社会发展规律的基本前提。     

是劳动力,还是人力?——对理论经济学中“劳动力”概念的再认识

“劳动力”概念关涉社会主义理论经济学的基础。当年,马克思对这一概念的运用,是从否定资本主义商品经济出发的,也是与他所设想的理想社会目标模式相联系的;今天,建立社会主义市场经济体制的实践要求对此重新认识,其关键是恢复马克思“劳动力”概念本来具有“人力”概念的含义。