本科生科研能力培养的探讨

科研能力是科研工作者必须具备的能力,本科生科研能力的培养是高校的重要任务之一。为了培养学生的科研能力,首先综述了国内外高校针对科研能力培养采取的措施和方法,进而对科研能力的内涵进行了研究和界定,然后从本科生培养所涉及的五个方面———理论教学、实验教学、创新与科研环节、毕业设计和考评机制进行了探讨,提出了面向科研能力培养的本科教学模式。     

做好青年教育工作 为实践“三个代表”思想奠定坚实基础

青年是国家和民族的未来和希望,青年最富有开拓精神和创新精神,是生生不息的力量之源,是时代的弄潮儿,学习、实践、贯彻和落实“三个代表”重要思想寄托在青年一代的身上,培养教育好了青年,赢得了青年,就赢得了未来。我们党要做到“三个代表”,就要教育青年成为“三个代表”的后继之师,只有“三个代表”之师才能建设“三个代表”之党,并最终发展社会主义中国。     

梁漱溟与儒家道德人文主义

梁漱溟对中国现代新儒学的发展产生了深远的影响。当儒学面临严重挑战之时,梁漱溟为儒家思想寻找到新的立足点,并努力在道德理想和人文现实间构建新的平衡,从而继承了儒家哲学的基本精神,成为现代新儒学的开山人物。