就业视角下人力资源管理专业学生职业能力提升思考

2000年教育部将就业"派遣证"改为"报到证",意味着人才全面市场化,高校毕业生就业"双向选择、自主择业"制度确立。随着高校连年扩招,毕业生人数连年增长,大学毕业生就业门槛不断提升、就业率持续下降已经成了不争的事实。文章着重探讨就业视角下人力资源管理专业学生职业能力的提升,提出应以课堂教学和实践教学为主要载体,持续改善人力资源管理专业人才的职业能力。     

框架理论视域下新型“合作社+农户”模式的构建

传统农民合作社模式运营过程中农户、合作社、企业因利益分配、责任承担等问题易形成不良的框架思维,这种思维使多方产生信任困境,对传统合作社模式的运作产生不良影响,从而导致传统合作社失去凝聚力,以致解体的结局频繁发生。运用框架理论,分析“合作社+农户”模式中各方框架思维的构成因素,对传统模式造成的弊端及各方形成的框架思维进行改进,以缓解农户、合作社、企业三方间的内在利益冲突,重构三方在合作社模式中的角色定位,并以“陇情蜜语”项目运营为例,探索构建新型“合作社+农户”模式的运营保障,为农村农民合作社模式发展探索新道路。