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1
1.
如何培养学生自我探究知识的能力
凌云然
《南方论刊》
2003,(8):63-63
培养探究人才是教师的天职.数学教师要注重鼓励和指导学生在深刻理解和牢固掌握知识之后,灵活运用和巧妙拓展知识,培养学生自我探究知识的能力.
相似文献
2.
德育工作必须以人为本
凌云然
《南方论刊》
2003,(6):29-29
如何有效抓好学校德育工作?笔者认为,关键是坚持以人为本,即以学生为本.
相似文献
1
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