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刘俊其 《高等函授学报(社会科学版)》2014,(6):49-52
教师的职业情感是教师对教育工作是否满足自己的需要而产生的内心体验和感受。它不仅是教师职业品性和专业素质的重要内容,而且也对其工作状态及效益具有重要支配作用。 相似文献
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