排序方式: 共有25条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
三大历史任务导致马克思主义中国化的三次历史飞跃 总被引:1,自引:0,他引:1
"三个代表"重要思想的提出是马克思主义在中国的第三次飞跃。十六大召开后中国又一次出现了马克思主义学习的高潮。学习马克思主义,运用马克思主义就是马克思主义中国化的一种表现。实际上,马克思主义之所以能够中国化,是由于中国自己本身存在着马克思主义的实际运动,中国的马克思主义是在中国自己的社会经济发展中有它的基础,是在自己内部有着根源。马克思主义中国化是一个不断发展的过程,在不同的历史阶段有着不同的实践主题,相应的会有不同形式的中国化的马克思主义出现。本文就此浅显考察三大历史任务与马克思主义中国化的关系。 相似文献
2.
刘朋 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》2011,13(4):1-5
从地理、地形及地质等方面,剖析了西南山区浅埋偏压隧道的建造环境,针对该类隧道介质参数、荷载的多变性及其衬砌结构力学传递机制的复杂性,基于衬砌结构稳定的强度和变形控制原理,研究了应力和位移双重等效的隧道介质参数反分析模型及其优化算法,并理顺了其实施操作程序.然后提炼出偏压隧道承载结构承载特性的表征参数及非均衡性刻画指标.最后以有限元数值方法为手段,研究了某隧道浅埋偏压段支护体系的力学响应,从中总结出浅埋偏压隧道支护结构的承载特征,为类似工程设计和施工控制措施提供指导. 相似文献
3.
为了能够定量评价企业会计独立性,文章借鉴经济学投入—产出模型,探索性地对企业会计独立性进行投入—产出维度的划分,建立了企业会计独立性综合评价指标体系,同时文章还通过调查问卷方式将这一指标体系进行了应用,力图为企业客观的评价会计独立性风险提供一个有效的定量分析的工具. 相似文献
4.
今天如果不抓第二次人才资源开发,后果将同50年代不抓计划生育一样。──国家人事部部长宋德福 人口老龄化是当今世界发展无法 扭转的趋势,也是现代化社会 经济发展表现在人口方面的重要特征。据联合国划分,60岁以上人口比例达到10%以上或者65岁以上人口比例达到7%以上,称之为人口老龄化。据统计,目前我国60岁以上的老年人口已有1亿1千万,预计到2000年,老年人口将占总人口的10%以上,至2040年,我国将进入老龄化高峰期,届时每4个人中就会有一位老年人。在这日渐庞大的老年群体中,蕴藏着丰富的人才资源… 相似文献
5.
一、"幸福"的起源首先,重庆工商大学文学与新闻学院刘朋博士从历史和哲学角度探讨了古今中外的幸福观。(一)幸福思想史探源从中国来看,我们可以把历史上的幸福观大概归结为儒家、道家、释家三种。儒家认为人追求的不是简单地幸福而是成为"圣人"。圣人行事"不逾矩",却又合乎道。 相似文献
6.
党的十八大系统、深刻地总结了十六大以来我们党全面推进党的建设新的伟大工程的创新实践,提出了新时期党的建设这一伟大工程的系统要求和创新举措,使执政党建设主线的内容更加突出、党的建设的总体布局更趋合理,科学化的制度保障更加有力,为全面提高党的建设科学化水平明确了方向和任务,具有重大的理论与实践意义。 相似文献
7.
投资者关系管理(缩写IRM)是指以特定的传播方式将投资信息向现有的和潜在的股东展示公司的现行经营活动和未来前景的战略性的企业推介活动.投资者关系管理是公司的战略管理职责,它运用金融、沟通和市场营销学的方法来管理公司与金融机构及其他投资者之间的信息交流,以实现企业价值最大化.市场经济中消费者就是上帝,在证券市场中投资者就是上帝.…… 相似文献
8.
刘朋 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2014,(9):255-256
文化多元化就是指一个国家或民族在对自身传统文化进行合理筛选的基础上,也批判性的接收来自于其他国家或民族的优秀文化,有利于促进差异性文化间的生态平衡。在当前形势下,文化多元化已经对大学生思想政治教育产生了不同方面、不同程度的影响,即对其教育环境、受教育对象、教育内容与方法以及教育理念等都产生了一定的影响。因此,高校必须采取适当的措施来挖掘出文化多元化的积极影响,尽可能的消弭其消极影响,让其引导大学生树立正确的思想观念、政治观点以及道德规范,成为具有自我教育能力的一代新人。 相似文献
9.
关于精神障碍者过失的认定,西方国家的侵权法所采取的,大体上分为主观标准体制和客观标准体制.此外,欧洲在这一领域的两部法律"草案"中提出了值得关注的折中方案.原则上在确定精神障碍者的过失时应采用客观标准,但对于在行为时完全不能认识行为性质的人,或者因不可抗力而发生精神障碍并导致损害的人,允许依据其赔偿能力和案件的其他相关情况减轻或免除其责任,不过,对因故意或过失使自身陷于精神障碍的,不应减免其责任. 相似文献
10.
校园文化:高校思想政治教育创新的新手段 总被引:4,自引:0,他引:4
随着社会主义市场经济的推进,传统的思想政治教育方式面临着理论脱离实际、思想政治教育客体的参与意识和务实意识增强等严峻的挑战.校园文化作为一支潜在的教育力量,它不但是高校思想政治教育的载体,而且其独特的育人功能是高校思想政治教育创新的重要途径.要全面改善大学生思想政治教育的现状,必须重视校园文化的建设. 相似文献