高校学生工作中学生期望水平与绩效水平的关系

一、引言高校学生工作是我国高等教育体系的重要组成部分,作为课堂教育的重要补充,它承担着监督和辅助学生专业学习、指导和服务学生课余生活、培养和树立学生正确的思想取向以及帮助拓展学生的综合能力等重要职能[1]。可以说,高校学生工作的质量直接决定着高等教育实施的最终效果,因此,对高校学生工作的质量进行系统的评估和提升,对于完善高等教育体系、优化高等教育效果来说,无疑具有十分重要的意义。尤其是在学生工作的实施环境和实施对象的     

心理学中国化:背景与现实

心理学中国化的背景,是西方心理学的局限、民族自尊心的激发、社会实践的要求.在此背景下,台湾、香港和大陆的学者为推进心理学中国化作出了自己的努力.     

现代远程教育中教师的角色定位与队伍建设

现代远程教育的对象主要是具有不同于全日制学生特点的成人学习者。在远程教学过程中,教师依然起着非常重要的作用。但是,新的教学模式和教学要求对从事远程教育的教师也提出了很高的要求。要保证人才培养质量,必须要建立一支高素质的远程教育教师队伍。     

重庆市高校研究生政治理论课调查及对策分析

本文通过调查分析了重庆市高校研究生政治理论课的教学情况和学生的态度,在课程设置、教学形式和教学质量等方面提出相关建议。     

病是自家生

疾病是怎样造成的呢？告诉你，疾病是自己造成的。 人类到了公元前3世纪，中国医学的经典著作《内经》提出厂预防疾病的概念：“正气仔内，邪不可干。”也就是说，只有提高自己的抗病能力，才能不病；但是没有指出具体的预防措施。     

学习不良问题研究

学习不良是心理学界的热点问题。探讨学习不良问题与学习不良儿童家庭因素、心理健康状况等方面的关系 ,同时指出该领域研究中存在的不足及今后研究应努力的方向 ,对儿童教育具有非常重要的意义。     

对中国宪政与法治建设的思考

法治与宪政的关系，一方面，法治是宪政的一部分，是宪政的必要基础，并捍卫着宪政体制的生存和稳定；另一方面，宪政反过来又保证了法律的内容和形式的公正，维持了法治与人治之间的平衡。事实上，正如我们下面将讨论的，宪政恐怕是人类所知道的实现一定程度法治的唯一途径；同时，我们将看到，宪政是法治与人治良好平衡的必然要求。由于对宪政和法治的定义不同，学者们对它们之间的关系也有不同解释。有些学者认为法治只是宪政的一部分，建立宪政体制不能只靠法治。另外一些学者则认为法治与宪政是同一个概念，而且法的至上性的最高和最终…     

初中教师情绪表现度知觉准确性研究

以75名初中教师为被试,采用问卷法探讨初中教师对学生情绪表现度三维度的知觉准确性及影响因素。结果表明:(1)班主任对学生情绪表现度的知觉准确性显著高于非班主任教师;(2)初中教师关于初中生年龄特征知识的掌握程度对其知觉学生情绪表现度三维度的准确性有显著的预测作用;(3)具有生命性等良好教育观念的教师知觉学生情绪表现度某些维度的准确性显著高于缺乏这些教育观念的教师。     

大学生心理健康水平与家庭背景因素的关系

以1031名湖南某高校大学生为被试,使用一般健康问卷GHQ-20实施测评,了解大学生心理健康水平与其是否独生子女、家庭经济状况和父母(身体)健康状况等家庭背景因素的关系,结果显示:(1)独生子女心理健康水平显著低于非独生子女;(2)家庭经济状况不同的大学生心理健康水平存在显著性差异;(3)父母健康状况不同的大学生心理健康水平存在显著性差异。     

心理学视野中的传播学研究

从心理学视野考察传播学会发现:传播学思想源流的心理学特色明显;在传播学经典研究中,这门学科凸现着与心理学的内在联系;马莱茨克的大众传播过程模式具体体现了传播学与心理学的学科交融;大众传播心理学学科逐渐形成.传播学发展史是心理学有关理论进入传播领域促进传播学不断完善的历史.