英汉文化差异探索

东西方文化的差异影响着人们对英汉双语的理解与翻译。文化差异往往体现在一个民族的文化背景、历史背景、宗教背景、风俗民情以及逻辑思维。本文试图列举大量的例子来阐述这些方面不同的差异。     

高职公共英语多样性教学初探

针对高职院校学生英语水平存在很大差异性的现状,有必要对现有公共英语教学模式进行改革,提出切实可行的多样性教学法,以确保高职公共英语教学的可持续性。     

电视媒介灾害信息传播考察

灾害事件发生后,电视媒介及时传递灾害信息,积极引导社会舆论,在灾害救助中发挥了重要作用。电视媒介灾害信息传播主要有电视新闻、电视评论、电视访谈、电视广告、电视服务类节目、电视晚会等六种形式。但传播过程中还存在灾时传播和平时传播失衡、过度报道和同质报道显现、煽情报道和作秀报道时有发生等问题。做好电视媒介灾害信息传播,要注重灾害报道和平时报道的结合,要完善电视媒介灾害报道应急预案,建立电视媒介灾害信息传播运行和评价机制。     

民族地区（汉、回）中小学英语教学中存在的问题及对策研究——新疆吐鲁番市（汉、回）中小学英语教学问卷调查与分析

本文通过对新疆吐鲁番市（汉回）中小学茭语教学情况的一份问卷调查与分析,发现了一些客观存在问题,力图探究存在问题客观条件和社会因素,并提出了几点解决问题的对策和建议,旨在能对吐鲁番市以及新疆地区乃至全国少数民族地区其他州、市、县（汉回）中小学英语教学提供有价值的参考意见。