卢森堡对修正主义的批驳

在和修正主义的论战中,卢森堡从动态的、历史的和认识论的角度对修正主义进行了批驳.从认识修正主义的产生到批判修正主义的危害,从批判修正主义的形式到批判修正主义的内容,从批判修正主义的方法论根源到批判修正主义的唯心主义实质等等,整个批判过程始终贯彻着马克思主义观点.通过批判修正主义,卢森堡加深了对马克思主义的认识,也强化了自己的马克思主义观.     

罗莎·卢森堡的马克思主义总体观探微

在马克思主义发展史上,罗莎·卢森堡做出了独创性贡献.这主要表现在她运用总体性方法实现了对马克思主义历史辩证法的革新和丰富上.在她看来,马克思学说是个辩证统一的整体性体系,马克思主义辩证法的最本质的核心是总体性历史观.在坚持马克思主义总体观的前提下,卢森堡剖析了马克思主义的一般原理,并影响了西方马克思主义的产生.     

卢森堡对修正主义的批驳

在和修正主义的论战中,卢森堡从动态的、历史的和认识论的角度对修正主义进行了批驳。从认识修正主义的产生到批判修正主义的危害,从批判修正主义的形式到批判修正主义的内容,从批判修正主义的方法论根源到批判修正主义的唯心主义实质等等,整个批判过程始终贯彻着马克思主义观点。通过批判修正主义,卢森堡加深了对马克思主义的认识,也强化了自己的马克思主义观。     

布哈林多样化思想的内涵

布哈林多样化思想包括三个相互关联的部分.一是帝国主义具有不同的形式,形成不同的"民族类型";二是社会主义在其发展的初期,也必将有自己的特点;三是世界革命的过程呈现了不同的"多样化"特征.三者密不可分、辨证联系,共同构成布哈林多样化思想的内涵.     

英语音变模式对比性研究

遵循二语语音习得研究的维度,将英语音变模式置于语速压力框架内考察。通过对比性的实证研究发现:我国高级英语学习者在读段落任务中运用了连读、辅音省音、元音弱化三大音变策略,遵守了英语的主要音变模式;但存在运用程度上的较大差异;在类型方面,极少涉及其他音变模式,表明这方面的语音距离较大;辅音音丛的发音省力不足,导致语流中单词的完整性及其还原性始终维持在较高水平线上。     

20世纪西方学者关于马克思意识形态性质的三个论域

在20世纪,马克思意识形态的概念及其性质问题成为西方学者,包括马克思主义者的研究重点.对这个问题的不同的回答,使马克思的意识形态被赋予了中性、褒义、贬义色彩,形成了20世纪马克思意识形态性质研究的三个论域;认识论上,中性描述意义上的意识形态;价值论上,褒义和贬义意义上的意识形态.     

中国共产党国家治理方式的未来趋向

中国共产党国家治理方式呈现出若干新的发展趋势,这些趋势集中体现在:国家治理的项目化趋势、网络化趋势、福利化趋势和参与化趋势等方面.这些新的趋势既体现了中国共产党对马克思主义国家理论的继承和创新,又有若干的中国特色.     

“去理想化”:对西方国家高等教育国际化实践类型的再审视

运用马克思·韦伯的“理想类型”方法论思想，以“国家—高校—个体”三大实践主体的功能性需求的实现为分析框架发现：西方国家高等教育国际化在国家层面是作为提升国家软实力的重要支点；在高校层面是作为建构学术话语能力和延揽商业利益的基本途径和功能导向；在个体层面则是深化跨文化理解和形塑个体全球胜任力的关键支撑。而面对全球化的新变局，西方高等教育国际化实践将呈现出新样态，包括：西方高等教育模式将被进一步“去中心化”,传统范式向多元范式进一步转换，由“中心—边缘”格局转向形成多中心格局。     

新中国成立初期《人民日报》推进马克思主义大众化的当代启示

新中国成立初期,马克思主义大众化是中国共产党面临的重要课题。《人民日报》作为党中央机关报加大了对马克思主义基本原理和毛泽东思想的宣传,采取扩大发行范围和增加发行数量,利用"读者来信"栏目加强与群众的互动,通过读报组扩大在群众中的影响等举措,进一步密切与群众的联系,突出了"源"与"流"、"学"与"用"和"同"与"异"相结合的特点。