“差异教学”：幼儿园教学的重要预设

“差异教学”研究热潮始于上世纪后期，近年延伸到幼儿园教学活动，其本质是一种为了差异发展，从差异出发，开展有差异教学的活动。纵观幼儿园教学的理论实践，很少有人提出将差异教学上升为预设的诉求。本文基于对差异教学内涵与本质的把握，认为在幼儿园开展差异教学不仅必要而且可行，并为差异教学成为重要预设提出四条实施路径。     

浅谈孟姜女故事的产生及其演变

中国四大民间传说中,孟姜女故事知名度极高。千百年来,该故事以故事、歌谣、诗文、戏曲、说唱等多种形式,伴随着民众的生活在广大地区长久流传,影响着民众的日常生活、思想情操和伦理道德。孟姜女故事成为极富生命力的民间文艺研究课题,推动了今日孟姜女学的发展。顾颉刚先生对孟姜女故事研究有首创之功,提出孟姜女故事最早可溯源自《左传》,并整理出了该故事的两大系统,即历史的系统和地域的系统。本文分析评价《孟姜女》的思想内容,不仅关注故事之情节、人物、主题的演变、流传及其原因,还注意到通过这些质素的渐变与社会、历史时代的关系挖掘其思想意义和社会价值。     

最优货币政策规则与中国货币政策目标的选择

近年来,我国政府制定的货币政策受到了国内外经济政治因素的影响.货币政策的作用日益突出,但经济开放的进一步深化会影响和削弱我国货币政策的有效性.如何根据最优货币政策规则理论,借鉴外国最优货币政策规则实施的经验,选择中国最优货币政策,促使我国货币政策的运行有效是宏观经济能否稳定的前提.     

中国农业银行与保险公司合作的新契机——中介专属产品

中介专属产品的出现,为银保深层次的合作提供了新契机。本文认为,中国农业银行具有开发中介专属保险产品的成熟条件。农行中介专属保险产品将有利于中国农业银行在银保合作领域抢占先机。     

幼儿园教师工作压力真的很大吗？

幼儿园教师工作压力不仅影响其队伍的稳定性,而且会影响学前教育事业的可持续发展。笔者采用元分析法探讨我国 幼儿园教师工作压力现状,通过文献检索和筛选,共纳入文献47 篇。结果表明,我国幼儿园教师整体工作压力感受程度偏低; 从幼儿园教师各层面工作压力来看,主要源于“社会地位与工资待遇”“工作负荷”“幼儿园管理”的影响,而“人际关系”与“幼儿 因素”并未给幼儿园教师压力造成影响。研究建议,国家应尽快出台《学前教育法》;幼儿园应切实减轻教师负担;教师应提高 自身的专业化水平。