词汇分解理论与汉语动词的语义分析方法

词汇分解理论把动词的意义分解为一些基础性的语义要素,为比较全面地反映和描述动词语义结构提供了一定的思路和方法,值得借鉴.该理论的不足之处在于,它所提出的语义要素不够准确和完备,同时也缺乏一套比较客观、可靠的分析动词语义结构的操作方法.要吸收这一理论的合理内核,克服其缺陷,就应该结合中国传统语言学分析词义时采用的"纂集"的方法,建立一套新的动词语义分析的方法.     

EVA绩效评价指标计算及其分析——基于沪市上市公司2003和2004年度数据

本文研究了经济增加值(EVA)计算过程,并以沪市A股上市公司为例计算了418家2003年和457家2004年的EVA,得到了行业股权资本成本率,为非上市公司推行EVA管理提供了基础.通过对上市公司EvA分析表明上市公司在创造新财富方面能力较弱;行业间公司绩效EPA(单位资产实现EVA)与股权资本成本率以及地区间EPA特异性显著;在表征公司经营成果方面,EVA和净利润具有一致性.     

心理素质教育漫谈

所谓心理素质，在教育学上，我们不妨理解为心理原动力与心理承受力之和。心理原动力即指产生推动人去从事某行为的念头和能力。这种能力一般受教育环境的影响较大———其先天指数几乎为零，而后天指数又几乎趋向无穷大（人尽可以想干自己根本无法干成的事）。而心理承受能力则一般指心理对外部环境变化的适应能力。其先天指数与后天指数的逆差略小于心理原动力两指数的逆差。这不仅仅因为心理承受力在理论上还受到先天性其他因素的制约而不会趋向于零，还因为心理承受力的后天指数显然也不能像心理原动力那样趋向无穷大。这样看来，心理原…