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吕柯 《浙江树人大学学报》2011,11(1)
以就业为导向,以能力培养为本位,加强实践技能培养,以实践能力的提高来提升毕业生的就业竞争力,已经成为我国高等职业教育的基本目标和方向。该文通过对高职学生就业竞争力的内涵分析,证实了高职学生实践技能培养与就业竞争力提升之间的内在关联性,提出高职院校强化学生实践技能培养的策略。 相似文献
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前不久,华中师范大学一附中高三(6)班的杨 同学接到美国宾夕法尼亚大学的录取通知,并获得大学四年高达14.4万美圆的巨额奖学金。据悉,今年我国共有400余名学生向该校提出申请,最终只有两人申请成功,杨 便是这两位幸运者之一。宾夕法尼亚大学和麻省理工学院,是美国大学本科综合排名并列第四的两所顶尖级大学,申请成功难度极大,要获得高额奖学金更是不易。除了托福考试要求高分外,还要考察学生具备的多方面素质,如个人艺术特长、学术能力、课外成就和平时成绩等,旨在考查学生的发展潜力、人格魅力和综合素质。杨蒙参加面试的过程杨 的此次… 相似文献
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