班主任如何做好有效沟通

做一名称职、负责任的班主任，要重视与关注学生的方方面面，尤其要掌握沟通的能力与处理技巧，让沟通具有人性化，从而使学生在和谐的班级环境下更好地学习与发展。     

高中历史导学案编写误区之我见

在新课程理念背景下，有不少教师认为只要把传统的教案向导学案转化，就能倡导新课程的理念，使学生变“被动学习”为“主动学习”。本文拟就这一问题结合自己多年的教学实践行为谈谈自己的看法。