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吴同善 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2000,21(1):149-151
实行素质教育 ,中学教师要转变传统的教育教学理念 ,改变传统的教育教学方法。要学习现代先进的教育教学理论和教育教学手段 ,提高自身教育教学的政治素质及职业技能素质。将先进的教育教学理论、现代化的教育教学手段 ,运用于教学过程之中 ,全面提高自身素质 相似文献
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吴同善 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1997,(4)
大学生应该具备哪些能力,才能适应社会主义现代化建设的需求?怎样对大学生实施以培养能力为中心的教学改革?本文提出几点意见,供商榷.一、什么叫能力什么叫能力?大学生应该具备哪些能力?当前存在着不同看法.我认为:所谓能力,通常是指完成一定活动的本领.对大学生而言,一般认为能力是完成学习和其它各种任务的个性心理特征.运用教育心理学的基本原理,根据一般认识规律、培养目标的要求和社会主义市场经济对人才的需求,结合大学生的身心特点,大学生应具有最基本的能力是:注意力、观察力、思维力、记忆力和想象力.注意力是组… 相似文献
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吴同善 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1999,(1)
随着高等教育体制改革的深入,政府应转变高校管理的职能,进一步扩大高校的办学自主权,改革拨款机制,优化高校教育资源的合理配置,提高办学规模和效益。 相似文献
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为了使未来教师具有实施素质教育的能力和水平,高等师范院校就要大力提高师资培养质量,对不合时宜的现行培养目标、办学模式、专业设置、课程结构进行改革,从而主动适应基础教育的发展和要求,向基础教育提供高素质的综合型教师,为建设有中国特色的社会主义服务。 相似文献
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