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共有2条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1
1.
爱不留痕——浅谈爱差生的艺术
吴娜丽
《南方论刊》
2002,(10):46
在实施素质教育的过程中,如何给差生以关爱,真正达到感化学生,教育学生,提高学生的目的?笔者认为,对差生的"关爱"不能明明白白地写在脸上,要爱得有艺术,爱得不露痕迹.
相似文献
2.
如何使古文不『古』
吴娜丽
《南方论刊》
2002,(12):37
在教授中学生学习文言文的过程中,常听一些学生感叹:"古文难,难于上青天."学习古文,甚至成了个别学生在学习上难以逾越的"坎儿".如何使学生不怕古文?笔者认为,关键是要让学生觉得古文不"古".
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