提升高校人文社科类学报学术质量的思考

当前,高校人文社会科学类学报(以下简称高校学报)学术质量存在着下降的趋势,主要表现在:刊发论文整体质量不高,许多论文缺乏一定的学术性;低水平重复现象严重;为评职晋级、为"任务而发表";人情稿、关系稿不断等影响了学报的学术质量。要想从根本上解决这一问题,应从学报的科学定位、作者培养和编辑建设三方面着手。     

高等农林院校大学生知识结构和能力培养的途径与方法

从 2 1世纪知识经济和社会发展对人才的培养要求入手 ,提出了面向新世纪高等农林院校大学生知识结构和能力培养的途径与方法 :加强课程体系建设 ,改革课程内容 ,优化知识结构 ;加强课程教学管理 ,探索教学新方法 ,采用先进的教学手段 ;注重创新思维、创新精神和实践能力的培养     

影响学术期刊学术质量的信息不对称因素分析

信息不对称是一种客观存在,学术期刊在出版过程中自然也存在信息不对称因素,它对期刊学术质量的影响主要体现在投稿、审稿、编校和排版过程之中。改革传统审稿方法,在编校过程中充分发挥编辑主体作用的同时增加作者自校环节,借助互连网等先进手段,利用数据库的便利条件和审稿专家的理论优势,可有效消除和抑制信息不对称因素,客观、真实地传播学术成果,提高论文和期刊的学术质量。     

提高稿件加工质量的指导思想及对策

现代传播理论认为，编辑是社会文化传播的“把关人”和“守门员”，编辑除了通过自己对社会文化的深刻认识和理性把握做好稿件加工外，还对社会文化的建构起着控制和导向作用。如何做好稿件加工工作对出版工作至关重要。稿件加工工作的重要性对编辑人员提出了很高的要求。做好稿件加工，首先要尊重作者，以作者为中心，从思想上树立为人民服务的思想，要有“甘为他人做嫁衣”的奉献精神。其次要把尊重作者、以作者为中心的思想落实到编辑工作中，严格规范稿件加工程序，把稿件加工工作做得仔细再仔细。再次，编辑要勤于反思，重视审读，不断纠正错误，提高编辑加工质量。     

突出特色规范管理全面提高刊物质量——写在《西北农林科技大学学报（社会科学版）》创刊三周年之际

<西北农林科技大学学报(社会科学版)>自2001年创刊以来,坚持正确的政治方向和舆论导向,突出学科优势,创办特色栏目,积极组发具有创新性和实用性的稿件,严把学术质量和编校质量关,使刊物的质量不断提高,作者队伍和读者群不断扩大.     

浅谈如何提高外文书刊的利用率

高校图书馆是为教学和科研服务的。本文从馆员的体态语言、读者心理、开馆时间、高层服务、馆员素质方面,详细阐述了提高外文书刊利用率的方法。     

强化编辑策划 提升学报学术品位

高校学报与其他期刊一样需要不断提升其学术品位,这就要在编辑策划上下工夫。编辑策划对于学报发展具有重要的意义。强化编辑策划,必须从转变观念、构建合理的知识结构、敏锐的直觉、强烈的信息意识和人本管理方法入手。     

论编辑对稿件的审美批评

美学在学术论文中也有着重要的地位。一是对文稿主题的审美批评；二是对文稿表现形式的审美批评，学术论文主题的真实性和新颖性是学术论文的主题美；学术论文结构的严谨性、取材的真实性、语言的流畅性是学术论文的形式美。学术论文的主题美和形式美是不可分割的、统一的有机体，它们的有机结合便是学术论文审美表现的基本原则。