浅谈数学教学中的探究式学习

数学学习要能够反映数学发现与数学应用的过程,必须以探索为核心。而探究式学习是一种很有效的探索活动,它强调要从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象设计成数学模型并进行解释与应用的过程。     

戴震墓碑何人拜题

戴震（1724-1777）字东原，休宁隆阜（今属黄山市屯溪区）人，是我国清代著名的唯物主义思想家和科学家，他学识渊博，才华横溢，不但在哲学、音韵、训诂方面有重要贡献，而且对数学、天文、地理等方面亦造诣很深，成为一代考据大师，是乾嘉学派的代表人物。逝世后埋葬在今日商山乡双桥村境内的几山头，“龙飞嘉庆十八年岁次酉仲冬月”（即1814年）虽时隔190余年     

何需太多聪明人

在日本,常常是一个聪明人,领着99个"笨拙的傻瓜"拼命地干.99个"傻瓜"没有创新精神,但是有实干精神. 谁是领导笨拙的日本人的聪明人呢?他们是战前的经济支配者和战后成长起来的企业家们,他们是聪明的日本男人,操纵着日本的经济命脉.