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1.
教学过程中,教师将会形成自己的教学风格。本文针对自己的教学情况进行了总结,得出了一个具体的可操作的教学步骤,三个阶段八个环节教学法。课前把握教材,定位主体;课上激情投入,严肃活泼;课后认真总结,反思升华。  相似文献   
2.
利用信息技术 推进高校党建工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着高校党建工作出现的新情况、新问题,传统的工作方式已不能适应高校快速发展的需要,高校应充分发挥信息技术的作用,创新工作途径,改进工作方式,不断推进党建工作.文章通过分析高校党建管理信息化的可行性,提出高校党建数字化管理的具体建议.  相似文献   
3.
他们没有什么业绩和壮举,却能15年如一日,毫无怨言服侍双目失明的父亲和瘫痪不起的母亲。他们说——  相似文献   
4.
关于高校提升大学生就业能力的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述当前高校毕业生就业能力的现状,剖析高校在学生就业能力培养中存在的问题,从高校办学定位、提高培养质量、加强就业指导等方面提出切实可行的建议,对高校提高学生的就业能力有一定的指导作用。  相似文献   
5.
尽管抗战初期国民政府的抗日是被动的和消极的,但国民政府最终还是放弃了不抵抗政策,走上了抗日的道路。抗战初期的国民党正面战场是中国抗日战争主战场的地位,是不容动摇和否定的,应予以客观公正的评价。  相似文献   
6.
教师是立校之本,师德是教育之魂。解读师德的基本内涵,对高校师德建设现状和问题产生的原因进行分析,并提出加强和改进高校师德建设的建议,很有意义。  相似文献   
7.
随着高校党建工作出现的新情况、新问题,传统的工作方式已不能适应高校快速发展的需要,高校应充分发挥信息技术的作用,创新工作途径,改进工作方式,不断推进党建工作。文章通过分析高校党建管理信息化的可行性,提出高校党建数字化管理的具体建议。  相似文献   
8.
在由应试教育向素质教育转变的今天,如何结合中学政治课教学培养和提高学生的思想道德素质,已被提到日程上来。作为一名政治教师,有责任结合教学实践,通过各种方式对学生正确引导,努力提高他们的思想道德素质,以适应教育改革的需要。一、坚持正面引导,激发学生的爱国心初中生的可塑性大,应对他们进行正确的理论观点的传授,提高明辨是非的能力,树立正确的道德观念。然而教学生掌握理论的最好方法,就是把最有说服力的事实材料和大量的数据展现在学生面前,做到有理有据说明观点,做到通俗易懂。例如:在讲只有社会主义才能救中国,…  相似文献   
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