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周诗环 《南方论刊》2011,(Z2):81-83
《普通高中课程方案(实验)》指出:"普通高中教育是在九年义务教育的基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。"据此,本文从高中文科数学"非智力因素学困生"的形成的内因和外因,探究其辅导方法:心理辅导和学习辅导,力求能够促进这些学生健康的全面发展。  相似文献   
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