浅谈中学语文教学的学生学习心理

教育心理学认为,学生积极的学习心理状态是学生适应学习、搞好学习、保持旺盛求知欲望的保证。这 是教师教学过程必须重视的问题,本文结合中学语文的教学实际,谈了作者的教学体会。     

政治宣誓制度与“三个代表”

政治宣誓制度,是指国家公职人员在就任职务时,誓言遵守宪法和法律,致力于为民服务的一种承诺方式。它不仅仅是一种简单的宣誓仪式,更体现了人类对民主制度的确认。在当代中国,建立政治宣誓制度,既是实践“三个代表”重要思想的体现,也是推进社会主义政治文明建设的必然要求。1.政治宣誓制度的起源、形成及完善代表了先进生产力发展的客观要求生产力发展到一定程度,生产关系就要发生变革;生产关系即经济基础一旦发生变革,上层建筑的变革就成为不可避免的了,故作为上层建筑的有机组成部分的政治宣誓制度的产生与发展是应该符合并顺应先进生产…     

论执政能力建设下党员素质建设的有效模式

探求党员素质建设的有效模式,是为党的执政能力建设提供基础支持和主体支撑的重要举措,是对加强党的执政能力建设的主动应对.党员素质建设的模式应从以下几方面来构建:以提高领导干部素质为重点,推动党员队伍素质的整体提升;以氛围营造为前提,优化党员素质建设的外部环境;以观念更新为先导,开拓党员素质建设的活力源泉;以制度改革为保障,提供党员素质建设的长效支持;以党员自我修炼为支点,挖掘党员素质建设的内在动力;以评估检验为凭借,提升党员素质建设的实际功效;以域外借鉴为启示,确立党员素质建设的重要参照.     

中国特色社会主义理论体系的世界视野

中国特色社会主义理论体系的世界视野体现在:追踪世界发展趋势的敏锐眼光,借鉴世界文明成果的宽广视野,参与世界竞争合作的开放视界,构建和谐世界秩序的独特视角等.认识中国特色社会主义理论体系这一理论风格,有利于全面把握中国特色社会主义理论体系的整体特征,有利于坚定执行对外开放基本国策、提高对外开放水平,有利于在政治外交活动中驳斥攻击、树立形象、争取主动,有利于中国特色社会主义理论体系自身的发展与完善.要正确处理好中国特色社会主义理论体系民族特质和世界视野的关系,既要看到其不同的特点,又要看到两者辩证统一于中国特色社会主义理论体系的理论风格之中.     

中国共产党党员素质建设的经验及启示

中国共产党加强党员素质建设的思想适应发展着的历史条件与现实需要,经历了渐趋成熟的演进历程。其主要历史经验有:历史作用高度重视的一以贯之,德才兼备基本原则的始终坚持,实事求是思想路线的前后贯穿,理论实践有机结合的学习理念。现实启示为:在构建学习型政党的过程中全面提升党员干部素质,以党员素质建设作为党的执政能力和先进性建设的重要支持,结合党的执政能力和先进性建设的实践推进党员素质建设并使其统一于党的建设新的伟大工程中。