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《复旦大学学术规范及违规处理办法》于2005年1月31日出台，并立即进入试行期。从2005年9月份开始，复旦大学所有教师将与学校签订承诺书。凡是今后出现违背学术道德规范的行为，将按照新出台《办法》中的条例进行处罚，研究生也将接受这一规范的约束。同时，学校在教师聘用、职务晋升、项目审批和考核评估前，必须对候选人遵守学术规范的情况认真调查，并以此作为聘用、考核等的依据。 相似文献
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从今年开始，崇明岛每年一千多吨的芦笋废弃物，将成为抗肿瘤功能食品的生产原料——依托华东师范大学教授瞿伟菁刚刚完成的科研课题，崇明芦笋的利用率一下子从原先的40％提高到100％，仅此一项，每年给崇明带来的经济效益将超过千万元。记者获悉，“芦笋课题”只是华东师范大学参与生态崇明整体开发的一个缩影。从为崇明岛制订第一个生态建设发展规划起，华东师范大学就充分发挥多学科综合性研究型大学的人才优势，以及国家重点实验室、教育部和上海市重点实验室等学科优势，集全校之力，为崇明岛建成现代化综合性生态岛提供全方位的技术和智力支持，成为高校服务社会的典范。 相似文献
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在近日举行的上海市创业基金项目推介会上,专家指出,除了要有创新的想法和技术以外,创业学生还必须提高自己的表达能力、交流能力等综合素质,尤其不能以快速获取经济回报为目的去考虑创业。 相似文献
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企业集团如何建立培训考核指标 总被引：1，自引：0，他引：1
培训效果是培训工作的目标,只有达到了培训的效果才有可能说完成了培训工作。但是,对培训效果的评价和考核却一直是企业培训工作中的一个难点。一个企业,特别是进行多元经营的企业集团,面对子公司各不相同的培训内容和培训体系,如何科学、公正、合理地评价它们的培训效果,这需要建立一个培训考核指标体系。一个合理的考核指标体系应该能够科学地评价各子公司培训工作的实施情况,真实地反映培训工作的效果,并可以通过这些指标达到督促和激励各子公司进行培训的目的。据一项调查分析显示,影响培训效果的主要因素有以下五个:培训环境、受训意愿… 相似文献
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—、提高文字综合能力的重要性各级领导机关的主要职责,就是承担本机关的职能业务工作,完成上级领导机关交办的任务,以及指导下级机关完成其所担负的各项工作任务。领导机关开展工作的方式一般包括传达贯彻上级领导机关的决定、决议、指示,承办本单位担负的各项职能业务,下发各 相似文献
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