农村中小学生辍学原因的实证分析

控制农村儿童辍学是农村义务教育的一项重点工作。国家实施“新机制”以后,西部地区的辍学并没有因此而得到有效遏制和解决。为了深入了解农村儿童的辍学原因,充分利用经济学上的家庭教育决策理论和逻辑回归对辍学原因进行了深入的实证分析。     

教育在人口中的分配:中国的经验研究

整体上看来,教育扩展与教育分配之间存在着一种“倒U”型关系,即教育扩展先是扩大教育不平等,而在扩展的末期则会降低教育不平等。但在扩展的中间阶段,教育扩展对教育分配的影响则是不确定的,既可能缩小教育差距,也可能扩大教育差距,二者之间是一种类似“驼峰”的非线性关系。本文对此进行了理论分析,并使用中国的经验数据进行了验证。结果表明,目前阶段,中国的教育扩展降低了教育分配的不平等。     

西部地区高校毕业生就业的TOWS矩阵分析——以甘肃省为例

借鉴管理学领域的TOWS矩阵分析法对西部地区高校毕业生就业规划进行研究。试图为西部地区高校毕业生就业提供帮助。西部地区高校毕业生的内外因素以外部威胁（T）为主，内部优势（S）和内部劣势（W）也起着重要作用。为此，西部地区高校毕业生必须采取防御型战略（WT战略）配合多元发展型战略（ST战略）进行就业规划。     

中国教育扩展与收入分配研究

改革开放以来,伴随着经济的高速增长和个人收入的急剧上升,个人收入差距形成了一种不断扩大的趋势。在收入分配问题凸现的同时,中国的教育也得到了迅速的扩展,尤其是90年代中期以来,义务教育后的教育快速发展。面对这两种社会现象,人们不禁会问,中国的收入差距是否与教育的不断扩展有关呢?如果教育扩展确实影响了中国的收入分配,那么影响是正面还是负面的?影响的程度又如何呢?本文带着这些问题,试图从理论和实证两个方面对中国教育扩展对收入分配的影响进行分析。一、理论分析国外学者的研究发现,教育扩展对收入分配的影响是不确定的①。国…     

少数民族教育课程政策与评价制度研究

现行的我国少数民族教育课程和教材中存在的问题日益突出 ,已经不能适应民族地区经济社会的发展和民族地区现代化的要求。因此 ,少数民族学校课程改革必须结合课程评价制度的研究 ,借鉴国外先进的课程评价理论 ,构筑具有中国特色的少数民族教育课程体系和课程评价体系     

西部地区的就业潜力与对策

就业是民生之本,如何协调经济发展与就业的关系是西部地区经济持续、和谐发展的关键.此篇文章首先从劳动供给和劳动需求两个方面,描述了西部地区的就业现状;然后分别从城市化和就业弹性两个角度分析了西部地区的就业潜力;最后根据分析提出了相应的对策与建议.     

“新机制”实施对西部农村儿童入学的影响

新机制在西部农村地区实施已经两年有余,分析该政策对儿童入学的影响具有重要的现实意义。本文基于西部地区6省18个县的调查,探讨了新机制实施对西部农村儿童入学的影响。研究发现,新机制的实施降低了农村家庭的义务教育投资成本,对农村儿童入学产生了积极的影响。但也应该看到,少数贫困家庭儿童和女童的入学仍然存在困难,国家亟需建立义务教育阶段贫困学生资助制度。