整顿会计工作秩序 提高会计信息质量

会计信息失真已成为当前经济生活中突出和普遍的问题。会计信息失真一害国家、二害集体、三害个人．整顿会计工作秩序，提高会计信息质量，不仅对财会人员提出了要求，也是各级干部必须正视的大事．高校也存在会计信息失真的问题，以《会计法》为依据，认真贯彻国务院《关手整顿会计工作秩序、进一步提高会计工作质量》的文件，是当前和今后相当长一个时期高校经济工作的任务。     

从经济效益看我省高师教育的布局

在当前某些高校经费短缺,负债运行的情况下,充分挖掘内部潜力,提高教育经济效益,以较低的成本培养出合格的中学师资,是高师管理的重要环节。提高高师教育经济效益,有一个战略部署问题,即从教育发展的战略目标出发,科学地论证未来中等教育对各类师资的需求,使高师院校的布局、数量、规格和专业设置与教育发展的战略目标相适应,从     

英、德两国高校后勤服务对我国高校后勤社会化改革的启示

该文介绍了英、德两国高校后勤的体制、机制、服务范围及运作情况 ,并与我国高校当前的后勤社会化改革进行了对照 ,认为借鉴发达国家高校后勤的经验 ,有利于深化后勤改革 ,促进高教事业的发展。     

知识经济与高等学校会计

本文论述了知识经济时代高等学校的特征，指出知识经济时代高等学校会计核算将面临转轨变型，核算重．或是人力智源，同时提出高等学校会计人员应及时适应时代的要求，转变观合，迎接知识经济的挑战。     

试论高等学校办学效益

《中国教育改革和发展纲要)指出:“高等教育的发展,要坚持走内涵发展为主的道路,努力提高办学效益”。在市场经济条件下,高等学校的内涵发展要通过多种渠道来筹措教育经费.靠深化改革来提高办学效益。当前,一方面高校经费相当短缺,另一方面资金流向又不尽合理。如不改变分配不科学、使用不当、浪费严重的局面.教育改革和教育发展就有可能受到挫折,《纲要》提出的高校“规模有较大发展,结构更加合理,质量和效益明显提高”的目标也将难以实现。如何提高筹资积极性,如何合理配置人力、财力、物力资     

高等学校生均培养成本研究

高校会计制度下的会计账目实际是一个收与支的账目,难以准确核算培养成本.高等学校教育培养成本监审办法规定了成本构成的内容,提出了成本项目和相关核算的要求.实行政府收支分类改革后,会计科目按经济分类科目设置,同时按预算项目进行辅助核算,与现行高校会计制度衔接,保证培养成本核算的公正性、科学性和合理性.     

高校后勤管理体制与运行机制转变的一种模式--浙江省高校后勤社会化甲乙方关系分析

高校后勤社会化是一个目标一个方向一个过程,如何朝着社会化这个方向,实施好社会化过程中的每一步,是真正理解高校后勤社会化涵义,加快高校后勤社会化进程所需要研究、探讨和实践的.本文在对全省绝大部分高校后勤社会化情况进行调研的基础上,总结了取得的阶段性成果,指出了社会化进程中存在的问题,并着重就后勤社会化甲乙方建立的政策依据、存在的必要性、双方的主要职能以及如何处理好甲乙双方关系等进行了一些陈述及分析.     

试论高校财务管理模式转换

试论高校财务管理模式转换孙顺源政府在计划经济体制下，政府对教育实行高度集中的管理模式：学校由政府统一管理，经费由政府统一提供，招生由政府统一计划，毕业生由政府统一分配。这种“统一做的管理体制，包得过多，管得过细，统得过死。政策上的一刀切，分配上的“大...