中等学校青少年推理能力发展的研究

为适应新技术革命的挑战,加速我国四个现代化建设,开发青少年智力具有战略意义。开发智力的核心是开发思维能力。为探索我区中等学校青少年思维的主要特点和发展趋势,给提高中等学校教育和教学质量提供一定的心理学方面的依据,我们配合“全     

社会主义初级阶段家庭教育问题初探

党的十三大提出的社会主义初级阶段的理论,是建设有中国特色的社会主义的理论依据。当然,这一理论也是研讨和改革我国教育的立论基础。本文试图在初级阶段理论指导下,初步探讨一下我国教育体系中的家庭教育问题。一、家庭教育的历史地位关于教育问题,十三大报告用的笔墨虽不多,但分量却很重。这就是报告非常强调指出的:“百年大计,教育为本。”把教育事业视为发展科学技术、振兴经济、社会进步、提高劳动者素质和培养大量合格人才的根本。我国社会主义初级阶段的根本任务是发展生产力,但过去长     

维吾尔族、汉族儿童和青少年美感体验能力发展的比较研究

美感是人类特有的高级社会性情感,它在人类行为中是十分复杂和重要的心理现象。美感问题的研究,自20世纪以来在西方近代美学和心理学中已占有相当的地位。但无论是精神分析派、现象学派、完形心理学派,还是后来克罗齐的直觉观,或乔治·桑塔那纳、莫里茨·盖格等人的研究,其共同点都是没有看到审美活动的社会实践性。当前,我国美感的研究虽已     

新疆5～16岁城镇回族儿童智力发展水平调查报告

本文运用瑞文测验联合型量表对新疆５～１６岁城镇回族儿童的智力发展水平进行了调查，讨论了新疆城镇回族儿童智力发展水平的总体趋势、地区差异、民族差异和性别差异。     

新疆5－16岁维族儿童智力发展水平与对策研究

新疆５－１６岁维族儿童智力发展水平与对策研究季慎英，阿娜尔，买买提，欧阳志当今世界经济和科技的激烈竞争，综合国力的竞争，实质是人才和智慧的竞争。经济要发展，综合国力要增强，必须依赖于智力的开发。智力是最大的能源，只有用智力资源去开发自然资源才能转化为...     

新疆5～16岁汉族儿童智力发展现状与对策研究

本文运用瑞文测验对新疆5～16岁7344名汉族儿童智力发展水平的现状与特点进行研究,分析了影响新疆汉族儿童智力发展水平的因素,提出了对策及建议。     

当前城乡中小学生家庭心理环境的调查研究

近几年来,我国家庭教育问题已受到全社会的热切关注,家庭教育事业正朝着广深领域和健康的道路顺利发展,家庭教育理论研究课题已不只是教育学研究的课题,同时还成为优生学、心理学、卫生学、社会学、伦理学、法学等方面的研究课题,并取得了许多可喜的成果。本文旨在从新疆的实际出发,较深入全面地考察当前我区城乡中小学生家庭环境诸因素的现状,进而为改善与提高我区家庭教育的质量提供信息和研究对策,增强家庭教育的针对性、科学性和效益性。