三种公正标准的批判性考量

公正作为公民衡量一个社会是否舍意的价值基准和社会建构的总体德性,构成一套关乎人们生存处境和生活质量的目的性价值系统.权利平等、分配正义、关护仁爱可视作对公正标准不同层面进行高度哲学概括的三大范畴.     

权重结构:公众参与政府绩效评估的核心问题

正公众参与政府绩效评估是公民行使民主权利的基本路径之一,其实质是通过参与来监督政府,让其对公众负责,这种互动是政府以服务获取公众信任的交换正义。由此,政府绩效的公众评估是服务型政府和责任型政府构建的必然要求。权重结构是公众参与政府绩效评估的核心问题。然而,要回应这个核心问题,还需要我们在将公众     

略论成人教育与社会需要的关系问题

略论成人教育与社会需要的关系问题宋煜萍成人教育必须适应社会需要，这已经成为成人教育工作中公认的一个基本指导思想。社会需要是多种多样的，教育为其提供的服务及效用也是多种多样的。社会需要具有层次性特点。相对于某一层次的需要而言，对教育的要求是不同的．社会...     

社区赋权推动社区治理效能提升的思路

在我国当前的社区治理中,居民的参与意愿和参与能力不足制约着社区治理效能的提升。提升社区治理效能,要培育社区社会组织参与的组织化力量,增强居民集体行动能力;将信息技术嵌入赋权行动,拓展居民参与治理的渠道;夯实社区赋权的制度基础,为赋权居民提供坚实保障。     

科学发展观视域中的政府治理

科学发展观不仅是马克思主义关于当代发展的世界观和方法论,而且是中国共产党发展中国特色社会主义的重大战略思想,是我们进行政府体制改革和转换政府职能的重要指导方针。科学发展观视域中的政府治理蕴含着怎样的价值目标和价值追求,是我们迫切需要研究和探索的理论和实践问题。总体上来讲,以人为本的理念要求政府管理参与主体的多元化,统筹兼顾的理念要求政府管理权力运行向度的多元化,全面协调可持续的理念要求政府管理实现路径的多元化。和谐秩序是科学发展观视域中政府治理的核心价值,关注民生是科学发展观视域中政府治理的首要目标。     

江泽民对领导理论的新贡献

江泽民从领导理论角度提出了执政党建设的一系列问题 :从领导主体来认识和理解党的执政地位 ,推动执政党的现代化建设 ;从领导意识来认识党的执政理论 ,明确“治党”和“治国”的辩证关系 ;从执政党的作风建设出发 ,保证和提高党的执政能力。这是对领导理论的新贡献     

知识型员工的非薪酬激励探讨

本文以激励理论为指导,从知识型员工的特点和工作动机出发,探讨了知识型员工的非薪酬激励策略,对提高知识型员工的生产率具有重要的应用意义。     

改革开放与中国的现代化进程

现代化的起点可以追溯到16世纪中叶的西欧.任何一个国家的现代化都是建立在当时的社会历史条件之上的.中国现代化的探索从清朝后期,经历了"师夷长技"、"中体西用"和启蒙三个阶段,到孙中山领导的中华民国,以<建国大纲>为主要标志.新中国成立后,历经极"左"思潮的磨难,至1978年十一届三中全会,中国的现代化进程真正启动.其中邓小平同志无愧于中国改革开放的总设计师.一个国家的现代化发展道路是可以根据国情选择的,中国的现代化发展模式对后发国家实现现代化有重要意义.     

西方公共管理理论的发展及其对我国的启适

伴随着现代世界经济和科技的迅猛发展,西方国家公共管理理论得到长足进步.特别是1970年代以来,管理理论和改革实践的创新浪潮愈演愈烈.通过分析西方公共管理理论发展图景,厘清当代西方公共管理理论的发展脉络和一般性原则,并且运用它们去分析当代中国公共管理的改革方向.     

基层社会治理中的赋权式动员

社区动员是基层社会治理体系和治理能力现代化的重要组成部分,赋权式动员在当前的社区动员实践中被越来越多地运用。然而随着基层社会治理情景的不断变化,赋权式动员面临着权力分布的不平衡和居民权利表达的结构性错乱的困境。采取案例研究法,以“331”整治为例,研究发现组织赋权式动员和个人赋权式动员实现了对社区的有效动员,但是其有效运用需要建立在社区已有的权力网络基础上,并建立配套的规则体系以及需要注意赋权内容的针对性和方式的灵活性。