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宋玉芬 《佳木斯大学社会科学学报》2001,19(4):127-128
依据"快速作文"的原理,即快审题、快构思、快行文、快修改,引导主体参与,来指导学生快速成文,这是提高写作水平的一种有效的方法.笔者认为要进行快速作文训练,教师必须自身完备,同时在教学中还应遵循一些原则. 相似文献
2.
宋玉芬 《佳木斯大学社会科学学报》2000,18(3):107-108
初中生存在逆反心理。社会影响、家庭影响、学校影响是初中生逆反心理产生的主要原因。以情感化是最佳的矫正方法 相似文献
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