略论中国古代诗学命题:“穷”与“工”

本文对由创作动力学范畴演化为文本价值学范畴的“穷”而“易工”的中国古代诗学理论命题，作了心理美学的阐释，为这一古老命题向现代化转换提供了心理学依据     

浅谈文学研究的遗传生物视角

创作主体的遗传生物因素是文学心理研究中的一个独特视角。由于种种原因,在文学理论和批评实践中对这一视角有所忽略。我国古代的文学研究本就重视先天禀赋,现代心理学为这种研究提供了理论支持,具体操作可从气质、性心理、疾病等多方面着手。这种视角不能与社会历史视角对立,其结论也须是审美的、社会性的。     

论王元骧的审美超越论

王元骧旗帜鲜明地站在底层民众的立场上同当前中国文艺界一些恶劣思想倾向进行了坚决的斗争,表现出一位真正的文艺理论家的勇气和锋芒。王元骧的文艺批评是必要的政治批评和深入的理论批评的有机结合。王元骧在克服粗鄙存在观的过程中提出了审美超越论。但这种审美超越论却是从人类的某个绝对完美的状态出发的,是一种虚无存在观。     

新形势下高等师范院校课程设置的探讨

在步入高等教育大众化的今天，高等师范院校课程设置的改革势在必行，应当把“厚基础、宽口径、提高综合素质、加强能力培养”作为课程设置的目标，树立满足市场经济发展需要的科学课程观，更新教学观念，注重通才教育，强化社会实践和创新能力的培养，立足本校实际，开设具有师范教育性质、体现学校优势和在社会市场上竞争力强的专业和课程，突出职业教育特色。