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1.
如果事业上的成就感对大多数夫妻而言并不是人生的重要目标,那么所有关于更换职业的决策就无须劳心伤神了,最简单的办法就是直接挑选那些工资最高的职位就行了。然而在写这本书的过程中,我遇到的许多夫妻均认为,跳槽对他们而言从来就不是一个纯粹的经济问题。事业上的成就感、工作环境的轻松愉快以及工资收入的高低均在考虑之列。 相似文献
2.
论理工科院校人文教育与科学教育的融合 总被引:3,自引:0,他引:3
从重理工、轻人文 ,重职业选择、轻素质教育到以文化素质为切入点的全面素质教育 ,这是改革开放以来教育思想的一次重大飞跃。今天我国的素质教育工作者正在热烈地讨论高等教育中人文教育与科学教育的融合 ,这是对文化素质教育认识上的又一次重大飞跃。以人文教育与科学教育的融合为切入点的全面素质教育有其历史的必然性 ,也符合在新时期全面贯彻国家教育方针的现实需要。但是 ,因为我国生产力水平较低 ,教育相对滞后 ,所以必须充分认识这种融合的长期性和艰巨性。在当前 ,努力探讨人文教育与科学教育融合的途径 ,消除人文教育与科学教育在历史上形成的壁垒观念 ,必将推动素质教育向纵深发展 相似文献
3.
县城是县域的政治、经济与文化中心,但长期以来我国的城市化政策忽视了县城的建设与发展,在城市经济快速发展的进程中,县城在县域经济中的龙头地位没有显现,辐射带动功能也还不强,县城经济发展明显滞后。郴州是南方典型的丘陵山区,文章在实证分析其主要县城经济的基础上,对县城经济的发展思路问题进行了探讨,要加快县城经济发展,必须按照科学发展观的要求,着力解决好资源聚集、产业聚集、市场聚集、人口聚集等方面的问题。 相似文献
4.
谢镒宗 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》1996,(2)
民族山区摆脱贫困的希望所在谢镒宗贫困的少数民族山区,摆脱贫困的希望何在?我的回答是:加强党的思想建设。一、当前贫困山区党员的思想状况(一)一部分党员对建设山区的信心不足,悲观情绪、无所作为的思想甚浓。包括一些领导干部在内的贫困山区党员认为,山区自然条... 相似文献
5.
高校实行的是党委领导下的校长负责制.所谓党委领导,指的是根据民主集中制的原则,实行党委集体领导.在党委领导集体这个"坐标系"里,每个人都有其明确的职责,发挥着不同的作用.党委书记是党委的主要负责人,是党委一班人的"班长".他的责任和作用是第一位的。党委成员中的校长,是一校之长,是学校的法人代表,党委的一系列决策,主要靠他去组织实施,所以校长的责任和作用也是极其重大的.书记和校长的作用固然重大,但是副书记及其他成员的作用也是不可忽视的。这好比一台戏,有主角、配角,少了那个都不行。只有各个角色紧密合作,… 相似文献
6.
7.
8.
方宗祥 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2011,13(4):86-90
21世纪的今天,世界政治、经济和文化的全球化已成为不可阻挡的发展趋势和现实。在此背景下,美国凭借其雄厚的政治、经济和军事实力,不仅干涉着全球的政治、经济和军事秩序,而且试图从文化上推行其美国标准于全球,实施文化霸权主义。美国文化霸权的实质,即经济上攫取文化商品市场,掠夺文化资源和财富;政治上征服他国民众之心灵,为其称霸世界寻找合法外衣。美国文化霸权是逆历史潮流而动的,必将以失败而告终。 相似文献
9.
大学英语教学与学生社会文化意识的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
方宗祥 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2006,8(3):52-56
海姆斯的交际能力理论认为社会文化意识和修养是交际能力的重要组成部分,大学生社会文化意识的培养与其跨文化交际能力的形成有着紧密的联系。培养大学生的跨文化交际能力是大学英语教学的目标之一,大学英语教学应针对目前大学生社会文化意识相对薄弱的特点,采取相应的教学措施,培养和增强大学生的社会文化意识,促进其跨文化交际能力的形成和提高。 相似文献
10.
立体化教学模式的构建与实践——以创新能力培养为视角 总被引:3,自引:0,他引:3
立体化教学模式有利于学生创新能力的培养。实现教学观念、教学资源、教学方法和教学手段的立体化,是构建集理论教学、双语教学、网络环境、系列教材、实践训练于一体的多层次、多形态的立体化教学体系的主要内容。 相似文献