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封美琴 《东华理工学院学报》2001,(4)
知识经济的创新性本质，要求注重学生个性的充分发展。素质教育就是全面加速发展学生个性的活动。学生的个性发展离不开人际交往，师生关系是学生个性发展的纽带和桥梁。 相似文献
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封美琴 《东华理工学院学报》1991,(1):62-65
本文针对高校图书馆思想教育职能发挥不够而出现的问题，作了一些剖析，并就高校图书馆思想教育职能的重要性和如何强化高校图书馆思想教育职能等方面的初步探讨。 相似文献
3.
封美琴 《东华理工学院学报》2001,20(4):37-39
知识经济的创新性本质，要求注重学生个性的充分发展。素质教育就是全面加速发展学生个性的活动。学生的个性发展离不开人际交往，师生关系是学生个性发展的纽带和桥梁。 相似文献
4.
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