创设良好氛围 培养学生的创新精神

作为培养人才的摇篮,学校要积极培养具有创新精神的人才.小学语文教学的良好氛围有助于培养学生的创新精神.良好氛围包括民主平等、以学生为主体、激励求异、启发探索、积极评价等.     

论教学中的赞美艺术

赞美是教学中不可缺少的教育形式，但如何赞美却是一门艺术，我们只有了解赞美的作用、原则、方法和技巧，才能更好地为教学服务。     

动态语文课堂创设数法

教师要让学生主动参与教学活动,使学生真正成为学习的主人,具体方法有:开篇激趣法、引路入境法、激疑促思法、以写存趣法等。教师要通过行之有效的教学方法,使课堂焕发出生命的活力。     

论《聊斋志异》中女性形象的塑造艺术

《聊斋志异》善于兼顾人物性格的复杂性,善于在尖锐的矛盾冲突中展示主人公的性格,善于把握主人公作为物和幻化为人的双重性格特点,善于从人物的身份、经历、性格入手,赋予人物以不同的特征,从而使《聊斋》女性形象显示着一种“永久的艺术魅力”。