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周恩来十分关怀青少年的成长,他总是站在时代和历史的高度,对青少年提出厚望和要求。在他的一生中,给人们留下的是大量的嘉言和懿行,他的言行举止不仅是青少年的楷模,也是青少年健康成长的巨大动力。 相似文献
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左用章 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2006,6(2):44-53
时代发展与党领导的中国特色社会主义建设事业息息相关。回顾1956年中国社会主义基本制度建立以来近半个世纪的历史,中国共产党人在探索中国社会主义建设道路与时代发展关系的过程中,有成功,有曲折,也有失误。主要经验有:保持高度的时代自觉;坚持时代发展的正确方向;争取良好的国际环境;建设中国特色的社会主义;警惕西方国家对我国的和平演变;坚持独立自主、和平发展。深刻的教训有:误用马列主义关于资本主义总危机的观点,急于求成;过分强调时代的主题是战争与革命,没有看到向和平与发展过渡的可能性;形而上学地看待社会主义与资本主义及其相互关系;以我为核心,以意识形态划线处理时代发展与社会主义建设关系。认真总结我们党在历史上对于时代认识以及社会主义建设事业的探索中的经验教训,对于指导当前时代背景下的中国特色社会主义事业具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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