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如何提高课堂教学质量是每一位教师时刻都在研究的,都想努力做好的。这里的课堂教学是指在班级授课制这种教学组织形式下,是区别于现场教学,在课堂内进行的教学。什么叫教学?不少教师回答是“教学就是教书”。按照现代教育理论的观点提出:第一,教学是一种双边活动,既包括教师的教,又包括学生的学,是教与学相互作用的一种活动。因此研究教学不但要研究教而且要研究学。 相似文献
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