画栋飞云

一个艺术家,一个真诚的理想主义者,一个把幻想转化为理想继而付诸实践的人。憧憬的理想之星始终悬在遥不可及的地平线上,似乎隐约在望却又遥不可及。而他始终仰望苍穹,坚定从容地行走在自己的路上。我们有理由相信,上帝恩泽普惠,尤其眷顾理想主义者,这就是杨飞云。     

RCEP框架下数字经济争端解决机制的包容性构建

RCEP章节中涉及大量电子商务规则,有力地促进了区域内数字经济发展。但与此同时,RCEP成员国之间关于数字经济方面的纠纷及争端难以避免。一方面,数字经济风险具有独特性与复杂性,RCEP数字经济规则与各成员国的数字经济规则存在差异;另一方面,RCEP争端解决机制应对数字经济争端存在不足。RCEP缔约方无法直接就数字经济争端诉诸RCEP争端解决机制,并且RCEP争端解决机制适用范围较窄,就其属人管辖权而言,其仅适用于国家之间的争端解决。因此,应积极推动RCEP框架下数字经济争端解决机制的包容性构建,充分发挥数字经济领域替代性纠纷解决机制的作用,借鉴其他自由贸易协定数字经济争端解决机制,增强RCEP数字经济争端解决机制的规则性,进而实现RCEP数字经济争端的有效解决。     

中国未成年人审判制度的发展

我国的未成年人审判制度已经历了25年的发展历程。在我国的未成年人审判机构逐步建立和发展的过程中,探索出了圆桌审判、社会调查、暂缓判决等新的审判工作机制,基本上确立了以少年保护为主的理念。如何在总结地方法院成功经验的基础上,建立全国统一的未成年人审判制度是今后我国未成年人司法改革中的一个重要努力方向。     

互联网不正当竞争行为的法律规制

近年来,互联网技术的飞速发展带来了互联网经济的繁荣.为了争夺用户资源和市场份额,互联网行业竞争加剧,互联网企业实施不正当竞争行为的态势开始蔓延.互联网不正当竞争行为侵害了其他互联网经营者和消费者的合法权益,严重扰乱了互联网经济的竞争秩序.为了保障互联网行业的有序发展和持续繁荣,必须加强和完善互联网行业不正当竞争行为的法律规制.目前对于互联网不正当竞争的法律规制存在诸多问题,亟待作出调整、完善.     

技校维修电工专业一体化教学初探

维修电工专业是一门理论性和实践性很强、应用范围广泛、专业技术更新发展快的学科,是各职业学校重点扶持、发展的重点专业。如何在教学过程中实行一体化教学成为亟待中等职业学校该专业教师解决的新课题。一、技工学校维修电工专业实施一体化教学的现状与需求1.从教学对象来看当前中职学校在校学生呈低龄化特点,他们文化基础、自控能力和学习能力差,缺乏学习主动性和积极性,没有明确的学习目的,传统的教学模式已很难适应现代职业学校教学的需求,也很难达到教学目标。     

语文赛场大比拼

安全过马路 过马路，莫打闹，交通规则要记牢。左看看，右看看，一定要走人行线。红灯停，绿灯行，上学放学保平安。