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引言提高阅读能力对非英语专业学生来说是教学的基本目的,也是大学外语教学首要解决的问题。由于阅读能力的高低反映了运用某种语言的实际能力,因此,无论哪类考试,阅读理解都是相当重要的部分。在大学英语4、6级考试中,阅读理解是份量最重的一类试题,占整个测试时间的29.2%,占得分总数的40%。现在又在此项中增加了5个小题,10分的翻译题,实际占总分数的50%。由于这部分题量大,内容繁杂,所以对学生也是最难的一项试题,要解好这类题,学生必须要了解测试要求,命题规律,试题类型,同时还应掌握科学阅读方法和技巧。本文且就上…  相似文献   
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如何做好退休后流动人群的管理服务,保证他们的合法权益,防止养老金冒领问题始终困绕着社会保障经办机构。笔者结合近年来资格认证工作运行的基本情况,对网络普及情况的分布及成本进行分析,并提出一些思考。  相似文献   
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