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试析大学生思想发展变化的动因 总被引：1，自引：0，他引：1
张俊祥 《山西高等学校社会科学学报》2006,18(6):134-136
对大学生思想发展变化的主客观动因进行分析,对培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人非常重要。市场经济和对外开放对大学生的思想发展变化既有积极推动作用,也有负面的消极影响。因此,只有形成良好的社会氛围,强化学校教育,提升大学生自身素质,才能使青年学生认清和把握历史前进方向,自觉地改造社会,改造世界。 相似文献
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量论因明学作为印度大乘佛教理论发展的第三个高峰,标志着大乘佛教在理论上的终结,其内在价值至今尚未被学界所完全领悟,而这一价值本身的深远意义当然也就尚未被世人所普遍认知.作为一个完整全新的理论类型,量论因明学本身内在地具有彻底的理性精神与批判的超越精神.这种理性精神与批判精神可以从陈那"不顾论宗"、法称"成量"论证以及二位圣者对圣教量之批判中得到说明. 相似文献
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