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张克平 《长春理工大学学报(社会科学版)》2005,18(4):83-85
分析创造力和创造性人才的概念,指出创造性是知识经济对人才培养的基本要求.从大学创造性人才培养模式的构建,创造性人才培养的基本思路和途径等方面对当代国内外创造性人才的思想及模式作了概述. 相似文献
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张克平张炜高爱民 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2016,(6):102-105
通过剖析机械类本科专业《机械原理》课程教学中存在的问题,提出了理论教学与实践教学两大模块并重、考核模式多元化的《机械原理》课程教学体系,理论教学模块由机构及机械系统设计为主线的课堂理论教学和基础理论作业组成,实践教学模块强调实验教学、课程设计和课外科技活动并重,在成绩评定环节凭借多元化的考核模式对学生进行多维度评定。研究结果为机械类专业《机械原理》课程教学的有效实施提供了参考。 相似文献
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江苏省阜宁县蒲南乡老曹村周立英,是位致富能手.虽已年过半百,但还一心扑在家庭副业上,把家庭经济搞得有声有色。先后多次被政府部门评为“三八红旗手”和“致富标兵”,2000年又被县政府评为“双文明标兵户”。 相似文献
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针对塑料产品由于涂胶不均匀导致成品粘合不牢固、不平整的质量问题,提出了基于EtherCAT总线的涂胶机器人控制系统。基于倍福公司EtherCAT技术设计了涂胶可控通信涂胶机器人的控制系统,采用EtherCAT总线实现实时通信;提出了基于LinuxCNC开发的硬件抽象层的主站部分软件体系;从站部分采用倍福公司的通信芯片ET1100和三星公司的从站控制芯片S3C2440A。应用结果表明:该设计可方便进行设备升级,提高了系统的实时性。该系统大幅度提高了设备生产的良品率。 相似文献
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