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张合斌 《高等函授学报(社会科学版)》2008,22(9):75-77
网络课程是高等教育信息化的重要环节,是顺利实施远程教学的关键所在,针对目前存在的网络课程开发制作中存在的问题,本文从网络课程功能与内涵的角度入手,结合Blog的优势功效,对网络课程设计制作提出一种新思路,即基于Blog在"两个平台"上,"六个步骤"进行网络课程环武开发制作. 相似文献
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张合斌 《高等函授学报(社会科学版)》2008,21(1):69-71
基于博客宜于教学的功能特征,根据《网络与传播》课程内容多层次变革的教学需求,本文系统地分析了博客在《网络与传播》教学中的相关应用,具体探讨了博客对教学模式丰富和革新的作用,并分别从资源型教学模式、案例型教学模式、协作型教学模式、研究型学习模式四个维度对博客教学模式的具体实施进行研究。 相似文献
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