关联教学模式在大学数学中的应用

首先介绍了大众化教育时代大学数学的教学现状;然后,根据心理学的＂学习迁移＂现象和自己的教学经验提出了一种新的教学模式——关联教学模式;随后,根据关联对象的不同,把关联教学法进行了分类,同时给出了一些教学实例;最后,对关联教学法的进一步应用提出了设想。