革命家与教育家相结合的典范——纪念徐特立先生从教115周年

革命老人徐特立,是伟大的中国革命灿烂群星中杰出而辉煌的一员,是一位永远追随时代脚步奋斗不息的革命家和教育家,是毛泽东深深热爱与敬重的良师与益友。     

在促进矛盾的统一中解决矛盾——学习《周恩来选集》下卷札记

<正> 敬爱的周恩来同志之所以能博得全国人民和众多国际友人的衷心爱戴,是和他多方面的优秀品质分不开的。其中,善于处理矛盾,力求在促进矛盾的统一中解决矛盾,也是感人至深的一个方面。在“斗争哲学”风行的年代里,这一点尤其使人们感到无比亲切而可贵。然而,这种处理矛盾的方法,在很长一段时期里,并没有得到应有的充分肯定和发扬,相反,却遭到了种种非议,尤其是在“文革”中,更被戴上了     

资本主义并非不可逾越

近年来,认为资本主义制度是人类历史发展进程中的一个不可逾越的阶段的说法多了起来。有说要补资本主义课的,有说要为资本主义平反的,有说我国当今社会的种种弊端均由于未经过资本主义才造成的,也有说我们干脆不如回过头去搞资本主义,等等。其理由,很重要的一条是,马克思说过,人类社会是经过五种社会形态,即原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会;而我国恰恰没有经过资本主义阶段。企图把“资本主义不可逾越”的谬说加到马克思的头上。这种看法至是少对马克思社会历史发展进程的理论的作了一些误解。本文仅就马克     

徐福东渡日本新说

近年来，徐福研究出现了可喜的现象，不仅扩大了专家、学者队伍，而且吸引了一些海内外的实业家。香港徐福会会长席正林先生就是其中的一位，在中国和日本各地开展的徐福研究活动中，他始终是位令人尊敬的老者。不久前，席先生来到北京五洲大酒店，又一次站在徐福国际学术研讨会讲坛上。当人们听他发表《研究徐福方法之我见》讲演时，很难相信他就是建设香港地铁、海底隧道、深圳大厦、大亚湾电站所用的钢铁水泥新供应商。席正林的名片正面是香港万兴隆行董事长，背面还有13家实业的职务。一名钢铁巨商怎么会加入到徐福学的研究队伍呢？笔者…     

快乐学习不应是一种苛求

随着新学期的到来,莘莘学子又背上书包上学堂了.面对新学期,不少孩子感到的却是恐惧.日前上海<新闻晨报>报道:该市一些名牌中学规定:该校学生一律不许打游戏、不许看电视连续剧、不许同学聚会,每天至少在书桌前坐满8小时,据称这是为了提前进入高三状态.     

快乐学习不应是一种苛求

随着新学期的到来,莘莘学子又背上书包上学堂了。面对新学期,不少孩子感到的却是恐惧。日前上海《新闻晨报》报道:该市一些名牌中学规定:该校学生一律不许打游戏、不许看电视连续剧、不许同学聚会,每天至少在书桌前坐满8小时,据称这是为了提前进入高三状态。读书本应是一件令人愉悦的事,在快乐的氛围下,学习和掌握知识,是该为孩子提供的必要环境。可在现实生活中,孩子们的读书环境却是非常残酷。在高考的指挥棒下,千军万马都得过此“独木桥”,于是一切都     

高举旗帜 开拓创新为大力弘扬延安精神作出新贡献——在纪念《中华魂》杂志创刊20周年纪念大会上的讲话

各位领导、各位来宾、同志们：在即将迎来中国共产党建党93周年的重要日子里，我们济济一堂，纪念《中华魂》杂志创刊20周年。在此，我谨代表杂志社对出席大会的各位领导、各位嘉宾长期以来关心、爱护和大力支持杂志社的发展表示衷心的感谢和崇高的敬意！下面，我就杂志社的发展历程、经验体会和努力方向向大家作一个简要的汇报，不妥之处希望同志们批评指正。     

论马克思主义普遍真理与具体实际相结合的原则

马克思主义普遍真理与具体实际相结合,是我们党一贯的优良传统。早在1930年的《反对本本主义》一文中,毛泽东同志就提出了这个思想。他说:“马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。”(《毛泽东著作选读》上册第51页)毛泽东同志在1941年5月写的《改造我们的学习》中更明确地指出:“马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合,就使中国革命的面目为之一新。”(《毛泽东选集》第3卷第753—754页)了解中国革命历史的人,对于这一点都有深切的体会。     

浅谈汉英交际文化的差异

东西方文化不同 ,在交际中存在着文化差异。只有了解这些差异 ,才能顺利实现跨文化交流。     

融合——唯物辩证法的重要范畴

“融合”这一概念从我国哲学论坛消失已多年了。原因是它被指责为取消矛盾斗争,因而成了修正主义的一个哲学依据。这样的说法究竟对不对,是否科学?值得我们重新作一些探讨。