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大众化背景下高等教育结构问题及其对质量的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
一、高等教育结构的一般特征及其与质量的关系 高等教育结构是指高等教育系统内部各组成部分之间的联系方式、比例关系和相互作用的方式,以及高等教育系统与外部环境的信息和能量等输入输出的方式和比例关系等。从高等教育系统内部要素的结构看,在宏观层面上主要包括层次、科类、形式和地域结构等;从高等教育与环境的关系看,存在高等教育的投资结构、国家对高等教育的宏观管理体制和结构等。高等教育结构对质量存在着全局性的影响,合理的高等教育结构是质量的基本保证。 相似文献
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以科学发展观为指导全面深化教师教育改革,必须坚持教师教育与基础教育的协调发展;坚持以质量为中心,教师教育内部各要素的协调发展;坚持以人为本,实现教育与人的可持续性发展。提高教师培养培训的质量,关键在于积极推进培养模式、课程与教学的改革,建设一流的教师教育师资队伍 相似文献
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