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张建西 《西昌学院学报(社会科学版)》2001,13(2):122-125
在中学数学教学中渗透美育,是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育所必须的和一项具体行动.中学数学教师要注重提高自己的美学修养,在教学中充分挖掘和揭示教材中的审美因素,在"渗透"上做文章,潜移默化地影响学生,培养学生的审美能力. 相似文献
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面对升学、就业、婚姻、医疗、买房、交友等方面的压力时,我们常有一种说不明道不白的危机感,也就是我们所说的"不安全感"。
那该如何化解呢?建议在日常生活中做到"十不要"。1.不要盲目攀比,学会往下看,你就是你,而不是别人。 相似文献
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邻居张大妈自打退休在家就没消停过,今天说这不舒服,明天又说那儿有病,要儿女们三天两头去看望她。但儿女去了之后,又发现老人家没什么大碍。 相似文献
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