浅谈中学数学课堂教学

数学是科学技术的基础,数学来源于生产实践,并为生产实践服务.但是很多学生从小学到中学得出的结论是:数学是枯燥的、抽象的、难学的","书本上的知识,也许一辈子都用不上".针对这种现象,我在数学课堂教学中采取以下做法:     

新课程改革形势下数学课堂教学中的德育渗透

在推行教育改革,实施素质教育的形势下,新教材强调德育在各学科教育环节中的渗透,要求我们在教学中对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,掌握科学方法,形成科学态度和科学精神。这些要求对中学数学教学提出了前所未有的巨大挑战。现代学校教育立足于完整生命的塑造和健全人格的培养,其中,道德教育是现代学校教育的灵魂,它不仅支撑整个生命的成长,而且是获得幸福人生的决定性因素。在人生的历程中,德性的生长居于统摄地位,它是生命之完整的决定性因素。德性与生命的其他部分不可分离,人…