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关于我国高校思想库建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校的思想库建设日益受到学者和教育部门的重视。本文提出,在民间思想库尚需较长时间来生长发育的情况下,大学的思想库建设尤显重要和急迫。文章从思想库的起源和特征入手,对中国思想库的发展历程和现状作了简要介绍,并重点就大学思想库的建设提出了思路和设想。 相似文献
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在工程技术类学科的教学实践中引入案例式教学,成为提高课程教学效果普遍重视的教学方法,被认为是成功的教学模式之一。文中以《营区供电工程》课程为试点,对“案例教学”这一实践性教学方法进行了探索,收到较理想的教学效果。 相似文献
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人是音乐的主体,音乐为人而存在,而不是人为音乐而存在;音乐是人学,它是以活生生的人作为自己的表现对象,从而探寻和追问人的生命意义和生存价值;沟通音乐和人的是情感,情感体验是音乐审美活动中的核心,也是音乐本体的动态形式的内在规定。总之,音乐展现的是人的世界、人的生存的价值与意义,音乐中隐藏着人的秘密。 相似文献
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柱式是欧洲建筑艺术中最重要的组成部分。古典柱式分为古希腊三柱式和古罗马五柱式。罗马五柱式是希腊三柱式的继承、延续和发展。西方古典柱式艺术是西方建筑文化中最杰出的成就之一,成为西方古典建筑文化的典范。鸦片战争后,西方古典建筑柱式在中国广泛传播,并对中国近现代建筑设计产生了巨大影响。 相似文献
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张晓清 《青春岁月:学术版》2014,(22)
英文电影是直观的,形象又生动的,越来越多的教师喜欢在英语教学课堂上结合它来上课,无论是教师还是学生,都喜欢这种以影像、画面、声音等形式来传递信息的教学方式.对于初中学生英语技能的相关训练,结合英文电影来传授知识,不但可以扩展他们在英语国家文化知识面这一块的认识,还可以让学生有一个轻松愉快的学习氛围,激发学生对英语课的兴趣.总的来说,英文电影元素是对英语教学的一种有益的补充,本文将对英语教师如何将英文电影这一元素应用到实际教学当中进行阐述. 相似文献
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双音节在汉语流程里有它显著的一条发展脉落。它并不是语言产生伊始的产物,而是在社会日渐丰富,语言日趋超载的情况下孕生的。先秦是双音节发展的非凡时期,因为前有甲骨文底蕴的积淀,同时社会文明的繁华造就了单音节语言不胜负荷,为避免同音多义词带来的不便,大容量的双音节词在适当环境里茁壮成长。《诗经》是这一时期语言的忠实记录,我们不难看到这部经书里数量繁多的双音节词。其中最引人注意的是叠音词。如:丁丁,翘翘,天天,祁祁……它们的特点不仅在于同一音节的重叠,更使人迷惑的是“振振公子”“振振”为什么就解释为“仁厚貌,”而现代汉语中根本没有“振 相似文献
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