古代汉语“一”的初探

部颁《中学教师进修高等师范专科古代汉语教学大纲》就规定讲“‘一’在古文中常见的几种特殊含义”。这一内容,古代汉语大专教材包括王力先生、郭锡良先生编的《古代汉语》都未涉及,清代学者王引之的《经传释词》、清代段玉裁的《说文解字注》和现在出版的有关专著虽有所涉及,但义项、义例也不全面,尚不能适应部颁教学大纲的要求。于是从先秦文学到唐宋诗词中广收义例,分析含义,分别归类,同时吸收前人和当代专家的零星研究成果,写成此文。关于“一”用作数词,“一”后面常带量词,古今用法相同;关于“一”用作数词,后面不用量词,有关论著多有阐释,故这两方面本文从略,不再赘述。“一”在古代汉语里是个多义词,除作数词外,还存在作名词、动词、形容词、副词等兼类现象。这里有个“兼类”和“活用”的界线问题,必须先弄清楚。词的兼类指古人创造和使用该字(通常也是词)时,本来已经赋予它两个或两个以上的意义间有联系的意义,出现了词的兼类现象,这,就是训诂学上所谓的孳乳现象。所以词所兼的意义是古已有之,是该字(词)本身固有的。词义兼类可以避免语言符号太多的麻烦,使古词语简明方便,增强文字     

论改革中的宏观控制

<正> 微观经济越是搞活,宏观控制越加重要。 在改革中,我国的经济已经激发出前所未有的活力,发展节奏明显加快,商品生产和商品流通日益活跃。在这种形势下,侧重从改革角度,理论联系实际地探讨经济改革与宏观控制的关系,国民经济管理的重点和手段,避免宏观失控的方法和途径等问题,无疑具有重要意义。     

略论青海财政发展战略

<正> 在实现青海经济发展战略的过程中,所遇到的首要制约因素是财力不足。因此,我省的财政部门和财经工作者必须在反复认识我省财政的过去、现在和未来的基础上,认真探讨财政发展战略,明确到底应该确定什么样的财政发展战略指导思想,选择什么样的战略目标和战略重点,实行哪些战略措施,才能从财力聚集、分配和管理上保证经济发展战略的实施。赵紫阳总理曾经指出:“在中国的现实情况下,财政不能不是一个重要的制约因素,我们想问题,