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1.
张秋云 《常州工学院学报(社会科学版)》2002,20(6):9-10
广泛使用的吉布斯相律一般仅适用于封闭体系,但在实际过程中,开放体系的相平衡问题十分普遍。本文介绍一种开放体系相律的推导方法,简便易行。 相似文献
2.
张秋云 《吉林工程技术师范学院学报》2005,(5)
在大学英语学习中,影响学习动机形成的因素主要有学生素质、教师素质、教学环境、教学模式、教学大纲、四级考试、社会因素七大方面。 相似文献
3.
张秋云 《大江周刊.城市生活》2012,(6)
《教学大纲》对作文教学有明确要求:老师要激发学生对生活的热爱,调动学生观察、思考和练笔的积极性;要引导学生写熟悉的人、事、景物,做到说真话,表达真情实感,不说假话、空话;要鼓励学生写想象中的事物,激发他们开展想象和幻想,发挥自己的创造性;要改进作文的命题、指导、批改、讲评,加强学生自主拟题作文的练习。根据大纲要求,在作文教学中,我常按以下做法进行。
一、创设写作情景。激发写作兴趣 相似文献
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张秋云 《吉林工程技术师范学院学报》2005,(4)
Ⅰ.Introduction Overthelasttwentyyearstherehasbeenagrow ingamountofresearchintolanguagelearningstrate giesinthewest.Thisworkismainlyconcernedwith investigatinghowindividualsgoaboutthetaskof learningsomething,andattemptingtodiscoverwhich ofthestrategiesthatlearnersusearethemosteffec tiveorhowlearnersdealwiththeprocessoflearning;theworkalsoincludesteaching,forlearningtasksre presentaninterfacebetweenteachersandlearners.Oxford(1990)providesalistoftwelvefeaturesoflan guagelearningstrategies,expand… 相似文献
7.
张秋云 《常州工学院学报(社会科学版)》2001,(1)
在热力学中,克劳修斯定义的熵,称之为宏观熵,而在统计物理学中,玻尔兹曼定义的熵,称之为微观熵,从引进角度或从外形看,两者无相同之处,但实际上,这两者是相通的。严格的推导可参见统计物理学,不过要用到较多的数学知识,过程烦琐。在这里,使用一种简便的证明方法,较为通俗,易于理解。 相似文献
8.
英汉两种语言中的姓名文化理念 总被引:1,自引:0,他引:1
张秋云 《吉林工程技术师范学院学报》2004,(2)
语言是文化的载体。英汉两种语言中的姓名是各自语言文化的组成部分。本文旨在从英汉姓氏来源、英汉名字详论、英汉取名理念及英汉姓名称谓等方面,对英汉两种语言中的姓名文化作以字里行间的比较。 相似文献
9.
应用型大学开设大学生就业指导课程要能够全程贯穿立德树人要点,打破以往通识课程事例教育薄弱的情况,重塑就业指导课程中的理论以及实践意义。从学校、教师、学生三方面深入挖掘就业指导课程同实际事例的育人结合点,在实际教学实施中主动寻求并结合实际事例元素,在教学准备、教学设计、教学反思等教学环节内充分融入具体内容,进而丰富并强化大学生就业指导这门通识课程在应用型大学教学中的素质教育实践意义。 相似文献
10.
张秋云 《吉林工程技术师范学院学报》2005,(1)
情感因素在外语教学中的作用越来越大。本文通过对外语教学中的焦虑、动机、内外倾性、自尊等情感因素进行理论研究综述,旨在为教学改革提供客观的理论指导。 相似文献