回归十五年澳门高等教育的回顾与展望

澳门回归十五年,高等教育发展以澳门大学的制度变迁和"横琴决策"为标志,在延续拓展中,不断追求特色和提升。澳门是一个典型的微型社会,其高度的外部依赖性以及开放多元等特征,既为高等教育的发展带来了机遇,也带来了挑战。展望未来,澳门高等教育的发展不仅仅是一个理论模型或实践定律,还要针对澳门自身的特殊性,作广泛而深入地探讨,从而为澳门高教的可持续发展提供可行的政策依据。     

我国高等教育评估的功能及其面临的问题

高等教育评估是国家对高校进行监督评价和宏观调控的重要手段之一,历经20多年的发展,我国的高等教育评估取得了明显的成效,但同时也面临着一些发展中的问题需要研究、解决。