街头上的课堂

相信许多德育或其他任课老师都曾有过这样的经历：在正式上课之前,为了唤起学生的兴趣,往往会先讲一点社会上的热门事件,如某个歌星在哪里开了一次演唱会,结果学生的反应非常热烈 (这说明教师思想开放一点就可以使学生产生亲切感 ),然而,当他们不得不说：“好吧,现在开始正式上课。”学生就会撒娇似 (其实是痛苦 )地“哦──”一声,但他们没有办法不接受,为了考试,他们必须要知道这堂课的道德知识点。 　　学校德育似乎每天都在积累着这样的遗憾。然而,倘若我们去看看古希腊或中国先秦的某些教学形式,则会发现,真的有这样一种…