“地方剥夺”、“地方依附”与“地方记忆”——21世纪辽宁生态文学散论

21世纪辽宁文学研究的批评话语主要体现在地域文化视野和振兴东北老工业基地的现实诉求上,缺少从人与自然关系的维度展开文学研究的生态批评。21世纪以来,生态批评浪潮得到深入发展,“地方意识”是其建构过程中极具价值的因素。萌发于白山黑水的辽宁文学创作一直携带着“地方”基因,并在“地方剥夺”“地方依附”“地方记忆”这三个维度中呈现着辽宁生态文学的思想流变和叙事经验,旨在唤醒一种具有生命共同体价值的“地方意识”,培育人类对环境的生态责任,促进人与自然的绿色互动。     

由他那构造独特的双唇说出的——论于晓威中短篇小说的精神世界

辽宁作家于晓威的艺术创作蕴藏着多角度的自觉突破,在小说文体、叙事主题的丰富变化之中可以观测到他对精神力量的寻找,这种精神力量应该有两个维度:一个是从人的现实生活出发,它往往与现有的压抑性的要素构成一种对立;另一个是从人的可能性出发,它往往成为引导人物行动的内在动力。探寻小说人物复杂而真实的精神世界,追求小说的一种内在精神力量是于晓威点燃读者艺术想象篝火的打火器,也是引领读者踏入"形而上"精神之塔的艺术动员。     

谢友鄞小说语言的边地腔调

谢友鄞小说的语言是作家呈现奔向自由的形式美感、欢快健美的艺术品格的重要布设,它不仅表现在富于地域特色的方言与民间熟语的综合运用,对于叠音词、拟声词、动词多种词性的细致置放,还表现在营造一种多个语言系统交相辉映的艺术氛围,并通过长短句的更迭交替形成一种具有说书韵味的边地腔调。     

浅析薛涛儿童文学作品中的“死亡问题”

作为中国第五代儿童文学作家的杰出代表，薛涛的作品一直以精巧的语言和富有想象力的情节而备受儿童读者的喜爱。但与此同时，其作品中的死亡主题，也因审美对象和读者群体的特殊性，而鲜被人关注。论文在对薛涛作品中的死亡线索逐一梳理后，发现作家正是通过构建一个个饱含哲思和人文情怀的故事，消除了儿童对死亡的恐惧感与神秘感，让死亡的生命在其笔下达到了“虽死犹生”的效果。因此，薛涛小说中的死亡话题是一个极具价值而且不容回避的研究方向。     

生命视野下的高校大学生思想政治教育

近几年来,高校中自杀现象的发生急剧上升,在校大学生逐渐成为自杀高发群体。本文结合当前大学生自杀问题的严峻现状,分析和总结现阶段高校大学生自杀问题发生和发展的成因,结合教育、心理等方面因素,探索性地提出一些解决对策与途径,以期提高对大学生进行生命教育的意识,加强高校的思想政治教育工作和应急处理能力,有效地预警和处理高校大学生自杀事件。     

民族·生态·现代性——从杨大群的赫哲族小说《人·狗·狼》谈起

杨大群的小说《人·狗·狼》是当代北方民族赫哲族文学的代表之一,它不仅是对赫哲族历史命运的再现,对小说中渔猎文化、神话、民歌等小说要素的提炼与设置;还表现在以生态文明的视角通过挖掘赫哲族人对自然的敬畏,批判现代工业文明时代人与自然关系的疏离。同时,这部小说也是当代汉族作家跨文化写作的重要尝试,呈现出“多元一体”的民族观和文学观,具有现代意义。     

借鉴政治学理论分析高校辅导员对学生管理的基础

高校辅导员是一支活跃在高校德育工作第一线的不可缺少的重要力量,是大学生思想政治教育工作的实践者,本文借鉴了政治学中“政治合法性”理论的涵义,得出三个层面推论,分别是“学生与辅导员之间应该是何种关系”、“高校辅导员对学生管理的基础是人格魅力”、“辅导员人格魅力的具体内容”,本文结论的落脚点是更好地推动高校辅导员工作水平的提高。     

反讽、诗意以及时间形式——周建新小说的解读立场

辽宁作家周建新的艺术创作文体丰富,涉猎的题材广博,蕴含着众多的主题,在纷繁复杂的小说世界中,超越现实的智性思考表达了作家对现实世界的焦虑和批判,沉潜生活中的诗情渲染表达了作家对生活理解的细致和耐心,对时间的敏感和主动介入表达了作家艺术创作的自觉和突破。