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利用线性回归算法评价教师教育信息化问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
在理论分析教师教育信息化影响因素的基础上,提出了利用线性回归分析来评价教师教育信息化若干问题的方法,给出了实现算法,建立了评价模型。并以三峡库区为实例,对三峡库区的教师教育信息化情况进行了综合评价。  相似文献   
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