常州市外教突破100位

今年江苏省常州市大中小学“外教”的数量将突破100。数量增加,质量如何?该市教育局表示:对外教实行资格上岗,严格管理,家长不必担心。由于外教的语言教学主要以提高学生的口语及交际能力为主,对高考应试缺少直接帮助,所以部分学校以往对外教并不热心。近年来,随着中国对外开放的加速及素质教育的深入,一批学校观念转变,外教变成了香饽饽。学校如何把外教聘回家?最初当然是行政分配如“包办婚姻”,而今则渠道多样似“自由恋爱”。主要包括:省外办介绍推荐,如外国语学校、国际学校等;通过合作办学或友好学校项目聘用,如奔牛中学、常州旅游学…     

刍议大学文化与研究生教育

大学文化属于观念形态的文化,是传统风貌和制度层面的文化,是校园文化,是环境文化。研究生教育是学校高层次的教育,代表学校的科研水平和办学层次,严格地讲研究生教育侧重的是个性教育,属于精英教育。通过大学文化建设促进思想政治教育工作,德育一体化与大学文化建设同步进行,充分发挥导师在研究生教育与大学文化建设中的主导作用,搭建研究生文化建设的平台。